Прыгоды - гэта захапляльны вопыт або пачынаньне, зья?ляецца звычайна сьмелым, часам рызыко?нае. Прыгоды могуць быць небясьпечным? в?дам? дзейнасьц?, так?м? як падарожжа , дасьледаваньн?, скачк? з парашутам, альп?н?зм, падводнае плаваньне, спла? па рацэ або ?ншыя экстрэмальныя в?ды спорту. Прыгоды часта зьдзяйсьняюцца для таго, каб выкл?каць псыхаляг?чнае ?збуджэньне або для дасягненьня большай мэты, напрыклад, пошуку веда?, як?я можна атрымаць тольк? так?м чынам.

Матывацыя [ рэдагаваць | рэдагаваць крын?цу ]

Авантурныя перажываньн? ствараюць псыхаляг?чнае ?збуджэньне, якое можна ?нтэрпрэтаваць як нэгаты?нае (напрыклад, жах? ) або стано?чае (напрыклад, паток ). Для некаторых людзей прыгоды сам? па сабе становяцца гало?ным заняткам. Па словах авантурыста Андрэ Мальро ? яго ≪Чалавечых умовах≫ (1933), ≪кал? чалавек не гатовы рызыкаваць жыцьцём, дзе яго годнасць?≫ .

Сапра?ды гэтак жа Гелен Кэлер заяв?ла, што ≪Жыцьцё - гэта альбо сьмелая прыгода, альбо н?чога≫ .

Авантурныя мерапрыемствы на сьвежым паветры звычайна праводзяцца ? мэтах адпачынку або захапленьня: прыкладам зья?ляюцца прыгодн?цк?я гонк? ? прыгодн?цк? турызм. Авантурныя занятк? таксама могуць прывесьц? да павел?чэньня веда?, так?х як тыя, што прадпрымаюцца даследчыкам? ? п?янерам? - напрыклад, брытанск? авантурыст Джэйсан Лю?с выкарысто?вае прыгоды, каб атрымаць глябальныя ?рок? ?стойл?вага разв?цьця з жыцьця ? канечных экаляг?чных абмежаваньнях у экспэдыцыях, каб падзял?цца са школьн?кам?. Прыгодн?цкая адукацыя на?мысна выкарысто?вае складаны вопыт для навучаньня.