大韓民國 에서 碩士學位는 學術 系列과 非學術 系列로 나뉜다. 學術 系列 碩士學位는 大部分 一般 大學院이나 그에 準하는 硏究機關에서 提供한다. 非學術 系列은 特殊 大學院과 專門大學院, 産業大學院에서 提供한다.

學術 碩士 學位 編輯

大韓民國에서 學術 碩士學位는 2年, 4學期 過程이며, 學位 名稱은 該當 學問名에 碩士 學位名을 붙여서 使用한다. 碩士 學位 取得을 하려면 3學期 세미나 過程과 1學期 論文過程, 論文資格試驗을 通過하고, 學術 論文과 그에 準하는 硏究成果를 提出하고 該當 敎授 3名으로 이뤄진 論文審査委員이 認定해야 한다.

碩士 過程부터는 該當 學問의 專攻 分野가 있으므로, 專攻分野를 別途로 表記하며, 論文에는 該當 分野의 專攻을 別途로 記載한다.

非學術 碩士 學位 編輯

大韓民國의 非學術 碩士學位는 特殊大學院에서 始作하였고, 現在는 專門家를 育成하는 專門大學院으로 發展하였다. 現在 産業大學院은 사라지는 趨勢이다.

大韓民國 의 産業 이 急發展하던 1960年代부터 行政 과 經營 , 法律 分野 等에서 再敎育이나 追加敎育에 對한 要求가 있었고 이로 特殊大學院人 經營大學院이나 行政大學院, 法務大學院, 敎育大學院 等을 大學에서 運營하였다. 現在까지도 專門的 分野의 再敎育 形態의 特殊大學院 이 大學마다 如前히 있으나, 專門大學院 의 登場으로 一部 特殊大學院은 專門大學院 으로 變化하는 趨勢이다.

專門大學院 은 美國 의 專門大學院 을 模型으로 하며, 1980年代 改新敎 牧師 育成을 위한 3年制 神學大學院 이 登場하며 國內에서 本格的으로 專門大學院이 알려지기 始作하였다. 當時에는 基督敎 聖職者 를 위한 過程이므로 特殊大學院의 變形 形態로 運營하도록 하였다. 21世紀에 들와서 專門的 人力을 育成하고자 專門大學院 過程을 위한 法律을 改正하였고, 醫學專門大學院 과 法學專門大學院 으로 醫師 와 辯護士 를 育成하는 專門大學院이 開設되었다. 現在는 이 以外에도 經營專門大學院 과 神學專門大學院 , 國際專門大學院 , 한醫學專門大學院 , 齒醫學專門大學院 等의 다양한 專門人力을 育成하는 專門大學院이 있다. 이中 醫學專門大學院은 4年으로 '義務碩士' 學位를 提供하며, 法學專門大學院 3年으로 '法務碩士' 學位를, 神學專門大學院은 3年으로 '牧會學碩士', 經營專門大學院은 2年으로 '經營學碩士'를 提供한다. 그 外의 다양한 專門大學院에서 다양한 專門 碩士 學位를 提供한다.

産業大學院 은 말 그대로 技術關聯 再敎育을 위한 大學院이었으나 工學 分野의 發展과 多樣한 技術을 바탕으로 하는 工學 碩士 學位를 一般 大學院 에서 提供하며 分野가 擴張되어서 現在는 有名無實한 大學院課程으로 變化하였다. 現在 運營하는 大學院 2個 大學뿐이다.

學術 碩士學位 取得 編輯

大韓民國 의 學術 碩士 學位 過程은 正規 學士 學位가 있는 사람이 大學院에서 關聯 學問의 深度 있는 硏究를 위하여 入學하며 始作한다. 入學을 하기 위해서는 各 大學校의 大學院 入學 規定에 따라 書類審査와 入學試驗 等이 있다. 正規 學事 學位는 大韓民國 大學校의 4年制와 5年制, 6年制 學士學位를 意味한다. 學事 學位는 鶴과 別로 다르며, 大部分의 人文과 社會, 工學, 自然 學科들은 4年制 學事 學位課程을 運用한다. 應用 學問 分野인 建築 學科 5年과 醫學 과 6年 等이 있다.

碩士學位 志願者가 一般 大學院에 入學하면, 優先的으로 大學院에서 基礎 科目을 履修하였는지 確認한다. 該當 碩士 學位와 類似한 學科 學事 學位나 同一한 學科인 境遇에는 問題가 없으나, 學士와 碩士 學科가 다른 境遇인 歷史學科 出身이 經營學 碩士에 支援하는 境遇에는 志願者가 學部過程에서 經營學 基礎科目人 經營數學이나 基礎統計學 等을 履修하지 못하였으므로 大學院 過程을 進行하며 經營學 學部 課程의 基礎科目을 반드시 履修해야 한다 ^[5] .

碩士 講義 過程 講座나 세미나 形態로 4學期 中 3學期이다. 講座 形態로 敎授가 처음부터 끝까지 講義하는 形態도 있으나 이와 달리 세미나 形態로 講義를 進行祈禱 한다. 敎授가 自身이 硏究한 分野나 最新 理論을 紹介하는 大學院 水準의 專門的 講義를 하는 科目도 있으며, 學科마다 差異가 있으나 大部分 1名에서 3名 程度가 各 講義 時間마다 割當된 論文과 敎材部分을 整理하여 發表하고, 參席者가 質疑 應答하고, 敎授가 追加的인 說明이나 方向을 提示하는 세미나로 進行하기도 한다. 特히 세미나에서 敎授는 發表者에게만 質問하지 않고, 發表中에도 參席者들에게 質問을 하거나 意見을 묻는다. 따라서 參席者가 講義 時間에 割當된 論文과 敎材를 미리 熟知하지 않고 出席해 敎授의 質問에 自身의 意見을 開陳하지 못하거나 對答을 못할 境遇에 좋은 成跡을 期待하기 어렵다.

科目別 試驗은 講座 形態의 講義는 大部分 中間考査와 期末考査가 있다. 세미나 形態의 講義는 中間考査가 있거나 없으며, 期末考査를 代身해 小論文을 提出해야 한다.

論文資格試驗은 大體로 3學期에 凝視하며, 學科 專攻마다 重要한 科目으로 3科目 前後로 試驗을 치른다. 碩士課程의 論文資格試驗은 博士 過程과 달리 미리 指定해준 水準만 工夫하면 大部分 論文 資格 試驗을 通過한다. 1廻車에 科落한 境遇, 科落한 科目의 2回次 試驗에 追加 費用을 支給하고 支援할 수 있다.

博士 學位의 弱者는 Ph.D.인 데 反해 學事 學位는 B.S.와 B.A., B.E., 碩士 學位의 弱者는 M.S.와 M.A., M.E.가 婚材되어 있다. M.S.는 Master of Science이고 M.A.는 Master of Arts, M.E.는 Master of Engineering이라는 뜻이다. M.S. 學位는 Science가 의미하는 바와 같이 數學, 自然 科學을 包含하는 純粹 科學과 工學을 包含하는 應用 科學의 關聯 學科에서 授與된다. M.A.에서의 Arts는 人文學이라는 뜻으로 飜譯할 수 있는데, 그래서 人文學 쪽에 많이 授與된다. 工學에서는 碩士學位를 Master of 學科名을 使用한다. 例를 들면 Master of Civil Engineering 또는 Master of Electronic Engineering이다. Degree of Master라고도 使用하기도 한다. 工學에서 博士學位는 Doctor of 學科名을 使用한다. 例를 들면 Doctor of Civil Engineering, Doctor of Electronic Engineering이다. Degree of Doctor라고도 使用하기도 한다.

한便 韓國에는 흔하지 않지만 外國에서 使用하는 碩士 學位로 M.Phil.李 있다. M.Phil.이란 Master of Philosophy이다. Master of Science는 大槪 M.Sc.로 縮約하여 쓴다. 두 過程 모두 論文을 통해 卒業하는 것은 同一하지만,국가별 그리고 學校別로 表現이 相異하다. 英國의 잉글랜드 所在 옥스퍼드 大學校나 캠브리지 大學校에서는 M.Phil.을 論文을 通過한 碩士 學位로 表記하고, 論文을 通過 못할 境遇 PD(Postgraduate Degree)를 통해 修了를 表記한다. Master of Science는 英國 잉글랜드 地域의 境遇, 理學 碩士이지만, 스코틀랜드, 아일랜드 및 웨일스 地域에서는 論文을 通過할 境遇, 一般的으로 M.Sc.를 授與한다(전문대학원 系列은 代身 M.Litt.을 授與하는 境遇도 있다). 卒業을 못할 境遇 마찬가지로Postgraduate Degree를 通해 修了에 準하는 表記를 한다.

英聯邦 國家들內에서는 M.Phil.이나 M.Sc. 모두 專攻을 不問하고 一般大學院의 正規課程日 境遇, 'M.Phil in 專攻'이나 'M.Sc in 專攻'으로 明確히 表記하는 傾向이 있다. 따라서 碩士의 表記 方式이 다를뿐, 哲學 碩士나 理學 碩士로 飜譯되는 것은 바람직하다고 보기 어렵다. 窮極的으로 碩士課程은 受講과 硏究를 통한 論文作成이 複合되는 것이 大部分이고, 實際로는 學校와 專攻特性에 따른 差異로 學位名이 區分된다. M.F.A는 Master of Fine Arts의 略字로, 藝術分野에서 實技와 연동된 碩士學位를 意味한다.

• 學士
• 博士
• 科學 碩士
• 人文社會 碩士
• 義務博士
• 法務博士
• 經營學 碩士 (MBA)