奬學制度 奬學金制度奬學生의 資格 · 直前學期 取得學點 12學點, 平均評點 2.0以上 (의.약학계열은 18學點 以上 申請, 15學點 以上 取得) · 交換學生은 9學點 以上 履修, Pass / 季節學期 成跡 不人情 · 正規學期 在學生 奬學金 支給 資格 剝奪 및 還收 · 學則, 學生生活規定 等에 違背되는 行爲를 하여 懲戒處分을 받은 者 · 休學者(單, 學期 開始日 21日 以內 登錄休學한 境遇 取消하지 않는다), 自退者, 除籍者 · 提出書類 虛僞記載 · 二重受惠(單, 二重受惠 許容 奬學 除外) 奬學金 申請 및 選拔 校內奬學金은 定해진 期間內에 奬學金申請書를 接受하여야 하며, 奬學委員會에서 奬學規定에 依據 奬學候補者를 審査하여 奬學生을 選拔한다. 奬學金支給基準 · 奬學金 受惠 對象者가 該當學期에 登錄을 하지 않을 境遇, 奬學金 支給이 取消된다. · 奬學金은 正規學期에만 支給함을 原則으로 한다. 校內 奬學 種類 및 支給基準 (아래 奬學 以外 장학은 本校 奬學規定 參考) 校內 奬學 種類 및 支給基準 鶴琴種類 池 級 기 준 池 級 液 總長奬學 ?學業成績이 優秀하며 學校 名譽를 對內外에 宣揚한 者로서 學生支援處長이 推薦한 者 ?登錄金 全額 또는 一部 入試奬學 ?入試奬學 特典에 依한 者 ?入試奬學 特典에 依함 優秀奬學 ?直前學期 學業成績이 平均 評點 3.0以上이고 品行이 端正한 者로서 所屬 學部(專攻指導敎授)張이 推薦한 者 ?登錄金 全額 또는 一部 友情奬學 ?매 學期 韓國奬學財團의 國家奬學金을 申請한 所得分位 0~8分位인 家計困難者로서 未來革新원 團長이 推薦한 者 ?登錄金 全額 또는 一部 模範奬學 ?品行이 端正하고 打에 模範이 되어 所屬大學 學部(과)장 또는 未來革新원 團長이 推薦한 者 ?奬學委員會에서 別途로 定함 밝은사회 ?學生 中 功績이 뚜렷한 者로서 學生支援處長이 推薦한 者 ?登錄金 全額 또는 一部 奬學 ?校內 各 部署에서 勤勞하는 字로 該當部署長이 推薦한 者 ?本校發展에 寄與度가 있는 者의 直系子女로서 學生支援處長이 推薦漢字 ?海外에서 硏究, 硏修, 奉仕 等을 하는 者로서 所屬大學 學長, 學部長(專攻指導敎授), 該當部署長 또는 學生支援處長이 推薦한 者. ?障礙學生으로서 所屬大學 學長, 學部長(專攻指導 敎授) 의 推薦을 받은 者 實技奬學A ?藝體能界 分野에서 卓越한 才能을 發揮하여 學校名譽를 宣揚한 者로서 所屬 大學 學部(과)장이 推薦한 者 ?登錄金 全額 또는 一部 實技奬學B ?本校에서 開催하는 各種 競演大會 요강에 依해 奬學特戰 該當者로서 該當 部署長이 推薦한 者 또는 所屬 大學 學部(과)장이 推薦한 者 ?競演大會 요강에 依함 경희兄弟姊妹奬學 ?新,編入生 中 本校 學部에 兄弟, 姊妹가 在籍(在學 및 休學) 中인 者 ?入學學期 登錄金 50% 경희同門奬學 ?新,編入生 中 父母 모두가 本校 學部 卒業生인 者 ?入學學期 登錄金 50% 報勳奬學 ?國家有功者(손)子女 : 直前學期 學業成績이 平均 70點 以上인 者 ?國家有功者(손)子女 : 登錄金 全額 (本校 및 國庫 各 50% 負擔) ?國家有功者本人 : 學業成跡 制限 없음 ?國家有功者 本人 : 登錄金 全額 舞踊學部 校內 장학선發 基準 舞踊學部 校內 장학선發 基準 奬學區分 선 발 기 준 優秀奬學 ① 學業成跡(3.5以上) 80% ② 學科寄與度(學校生活參與度) 20% 模範奬學 ① 學業成跡(3.0以上) 70% ② 學科寄與度(學校生活參與度) 30% 實技奬學 ① 實技成跡(專攻 指導敎授 推薦) 60% ② 實技 2科目의 平均成跡(專攻必須科目 于先函) 20% ③ 學科寄與度(學校生活參與度) 20% ※ 專攻別 3倍數 推薦(校內奬學 申請 期間 內) ※ 專攻別 選拔(韓國舞踊:現代舞踊:발레=2名:1名:1名) ※ 推薦 詩 敎科目 實技成跡, 콩쿠르, 公演 出演 經歷을 包含하여 60점 滿點으로 3배수 推薦函을 原則으로 函

慶熙大學校 舞踊學 碩士는 1972年 開設되어 경희대학교의 敎育理念인 文化世界의 創造라는 敎育理念 下에 全人敎育, 情緖敎育, 科學敎育, 民主敎育을 통한 指導者 養成의 大學院 敎育 目標를 土臺로 훌륭한 藝術人의 養成 뿐 아니라 藝術 活動 或은 理論과 公演을 위한 相扶相助의 以上을 實現해갈 수 있는 能力을 啓發할 專門 舞踊인 育成의 目的으로, 科學과 藝術을 追求할 수 있는 能力을 培養하고 創造的인 藝術 活動인 公演과 理論을 兼備한 優秀한 專門 舞踊人을 輩出해냄으로써 人類社會의 情緖에 寄與할 수 있는 碩學을 育成해내고 있다. 碩士課程의 專攻은 韓國舞踊, 現代舞踊, 발레, 理論이며, 먼저 韓國舞踊의 境遇 傳統과 新舞踊을 레퍼토리化하여 保全하고 그 形態를 再解釋하는 意味에서 80年代부터 本格的으로 登場한 創作 舞踊系列의 作品을 比較, 分析하는 가운데 韓國舞踊의 올바른 進路를 摸索하고 있으며, 現代舞踊은 가장 廣範圍한 表現力을 가지고 있는 舞踊장르임을 勘案하여 舞踊의 社會學的 機能과 포스트모던댄스의 精神을 이어 받아 新鮮하고 낯설음의 創作 方法을 摸索하고 있으며, 발레는 古典발레를 基礎로 한 徹底한 테크닉 硏究와 아울러 포스트모더니즘的 모던 발레의 創作 硏究에 主眼點을 두고 있으며, 理論은 舞踊學 全般에 對한 理解를 圖謀하고자 哲學, 美學, 社會學, 經營學, 民俗學 等에 關聯된 硏究를 重點的으로 進行한다. 碩士課程의 敎科課程은 藝術社會學, 舞踊哲學및美學, 按舞法硏究, 舞踊演出, 舞踊評論, 舞踊세미나, 民俗舞踊硏究, 名作무實習, 舞譜硏究, 舞踊史(韓國舞踊, 現代舞踊, 발레), 발레 워크샵, 現代舞踊세미나, 現代舞踊워크샵, 公演製作, 論文指導 等이 開設되어 있다. 以上과 같은 舞踊學 碩士課程의 履修를 통해 舞踊學 碩士學位 授與者들은 專門 舞踊手와 按舞家로서 活動하고 있으며, 大學敎授를 비롯해 舞踊界의 中樞的 役割을 遂行하고 있다.

公演藝術學 博士課程은 2002年 9月에 開設되어 훌륭한 藝術人의 養成과 더불어 專門 公演藝術 理論家를 養成하는데 注力하고 있다. 또한 行爲藝術의 基礎藝術人 舞踊學의 硏究에 있어서 다양한 碩學들을 發掘해 21世紀 要求에 副應하는 獨立的 硏究能力을 갖춘 競爭力 있는 人材 陽性을 實現하는데 그 目的을 두고 있다. 公演藝術學 博士課程의 專攻은 舞踊學科 藝術經營學으로 區分되어지며, 授與 學位名은 舞踊學 博士, 藝術經營學 博士이다. 먼저 舞踊學은 舞踊理論에서 要求 되어지는 中心論題를 硏究 討論함으로써 다양한 側面으로 接近하여 舞踊의 學問的 特性을 理解하고자 한다. 또한 다양한 學問的 分課들과의 連繫를 통해서 總體藝術로서의 舞踊藝術을 學的으로 定立함과 더불어 舞踊學에 對한 懸案을 찾아내어 分析하고 討論하는 過程을 통해 舞踊學의 根本 問題를 解決하는 方法을 導出한다. 다음으로 藝術經營學 專攻은 藝術經營의 觀點에서 이슈가 될 수 있는 事案들을 深度있게 把握·分析하고 現實的인 代案을 吐出해 發展的인 硏究 方向을 設定해 나가고자 한다. 따라서 藝術經營에 있어서 장르 間 相互 影響關係를 考察하는 가운데, 文化藝術 政策 및 文化 마케팅, 藝術企劃, 藝術經營과 關聯된 諸般 懸案을 다루고, 서로 다른 領域의 理解와 交流를 통한 커뮤니케이션의 活性化를 圖謀하여 從前의 硏究方法 外에 近來에 擡頭한 記號學, 獨自反應理論 等과 같은 最初의 硏究 成果들을 통하여 硏究方法들을 摸索한다. 舞踊學 專攻 博士課程은 舞踊史특론, 公演藝術作家硏究, 발레專攻硏究, 발레세미나硏究, 韓國舞踊專攻硏究, 韓國舞踊세미나, 現代舞踊展 硏究, 現代舞踊세미나, 韓國傳統舞踊硏究, 現代音樂론, 現代戱曲론, 舞臺衣裳課扮裝, 藝術社會學, 記號學硏究, 公演藝術세미나, 藝術哲學, 舞踊機能學, 舞踊테크놀로지, 舞踊動作分析, 舞踊評論區, 現代文化藝術思潮等이 開設되어 있으며, 藝術經營學 專攻 博士課程은 文化藝術政策, 文化産業, 文化理論, 文化藝術과 法, 藝術醫現況및諸問題, 公演藝術企劃론, 文化마케팅, 公演藝術團體의조직과운영, 劇場經營, 藝術經營세미나, 大衆文化論 等이 開設되어 運營하고 있다. 以上과 같이 公演藝術學 博士課程은 다양한 公演藝術의 基礎를 形成하고 있는 行爲藝術人 舞踊藝術의 學問的 基盤을 形成하고, 發展하는 藝術環境 造成을 目的으로 하는 藝術經營學을 開設함으로써 公演藝術 全體를 硏究할 수 있는 根本 土臺를 마련하고, 專門的인 公演藝術人을 養成하고자 한다.