開學 延期가 만든 空白 , 大入 自紹書 草案을 써라 ?
 

受驗生을 위한 自己紹介書 作成 方法 ① ?
 

코로나 19 로 因한 거듭된 開學 演技와 不透明한 學事日程으로
受驗生들의 不安과 걱정이 커지고 있다 .
 

○ 開學 煙氣로 因한 짧아진 여름放學 , 自紹書 作成 時間 充分치 않아 ?
 

問題는 올해의 境遇 5 株 以上 開學이 밀린 만큼 授業屍首 確保를 위해
여름放學 短縮이 不可避하다는 點이다 .
 

따라서 受驗生은 只今의 開學 延期에 따른 空白 期間을
‘ 여름放學 ’ 의 一部라 생각하고 , 그 즈음 해야 할 일 中 가장 먼저
始作 可能한 ‘ 自己紹介書 作成 ’ 에 邁進해야 한다.
 

이렇게 미리 自己紹介書 草案을 作成해두면 ,
여름放學에 해야 할 일 中 하나를 덜 수 있어 ,
여름放學 短期化로 因한 大入 準備 負擔이 줄어든다 .
 

隨時 願書 接受 期間을 앞둔 무렵에는 促迫한 時間과 自己紹介書에 對한
負擔感으로 作成에 애를 먹는 境遇가 많다 .
 

所謂 말하는 ‘ 잘 쓴 自己紹介書 ’ 나 ‘ 自己紹介書에 들어가면
안 되는 말 ’ 等의 制約에 얽매이지 말고 자유롭게 自己紹介書
草案을 作成한 다음 , 틈틈이 이를 修正 ? 補完하며
大學別 맞춤 自己紹介書를 完成해가는 長期 戰略을 펼치자 .
 

○ 自紹書 草案 作成해두면 實戰에서 ‘ 完成 ’ 負擔 덜 수 있어 ?
 

한便 서울대나 성균관대 等 自律問項 (4 番 問項 ) 이 自己紹介書에
包含된 大學을 支援하고자 하는 受驗生이라면 , 追後 4 番
問項 作成을 위한 時間 確保를 위해 只今 이 時點에서 1~3 番
共通問項 程度는 어느 程度 作成을 마쳐두는 것이 좋다 .

入試隊長이 應援하겠습니다 !