2024學年度 修能 9月 模擬評價(以下 模評)가 오늘(9月 6日) 實施된 가운데 이투스는 國語領域에 對해 前年度 修能과 올해 6月 模評과 出題 難易度는 비슷했다고 밝혔다. 또한 旣存 出題 基調에서 큰 變化는 없다는 分析이다. 

特히 EBS 體感 連繫率 强化로 讀書는 쉽게 接近 可能했고, 文學에서도 익숙한 作品이 出題돼 EBS 學習 程度에 따른 體感 難易度의 隔差가 클 것이라는 評價다. 김병진 이투스 敎育評價硏究所長은 “文學은 7作品 中 3作品이 EBS와 連繫됐으며, 話法과 作文에서는 3個의 指紋이 엮어 多少 까다롭게 느꼈을 可能性이 있다”면서 “다만 ‘言語와 媒體’는 神類型 없는 平易한 水準”이라고 밝혔다. 이어 EBS의 連繫 强化로 體感 難易度는 낮아질 것으로 봤다. 

人文 제재인 ‘(가) 朝鮮 後期의 身分制, (나) 柳馨遠과 丁若鏞의 身分制 改革論’은 EBS 修能 完成의 ‘(가) 朝鮮 後期 身分制, (나) 柳馨遠, 利益, 유수원의 身分制 改革論’과 連繫됐다. 社會 제재인 ‘데이터 移動權’은 EBS 修能特講의 ‘데이터 所有權과 데이터 經濟’, 技術 제재인 ‘水晶 振動子로 質量을 測定하는 原理’는 EBS 修能特講의 ‘壓電 效果와 이를 利用한 振動 센서’와 連繫됐다. 讀書에서 읽기 理論을 除外한 3指紋이 모두 EBS 連繫로 出題됐다. 

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▶에듀東亞 권세희 記者 seheek93@nate.com

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