中國 民族地域 大學의 敎育者로서 나는 民族 敎育 問題에 注目하고 積極的으로 職務를 遂行하면서 業務 中에 느끼고 생각한 것을 全國 兩會(兩會, 全國人民代表大會와 중국인민정치협상회의)에 가져왔다.
國文大學(國門大學, 邊境 地域에 設立된 大學이나 分校)은 邊方 民族地域의 高等敎育을 構成하는 重要한 部分이다. 그러나 邊方地域에 位置해 敎員 資源 分配와 實際 需要가 差異가 있다. 따라서 人材 養成, 學科 設置 等에서 실버敎師(各 敎育機關 隱退 敎師) 專門性과 經驗을 最大限 活用해 高等敎育의 均衡 發展을 꾀해야 한다. 올해 全國 양회에서 나는 國文大學을 ‘大學 실버敎師 西部支院 프로그램’에 包含시킬 것을 提案했다.
첫째, 各地의 國文大學을 ‘大學 실버敎師 西部支院 프로그램’의 志願 大學에 편입시켜 關聯 大學의 敎授 및 科學硏究 水準과 敎員의 資質을 向上시키고 敎育의 均衡 發展 및 地域 間 조화로운 發展을 推進한다. 둘째, 東北地域 振興에 발 맞출 意向이 있는 隱退한 敎員들을 正確하게 連結하기 위해 이 地域 國文大學의 理工學·農學·醫學 分野를 責任질 水準 높은 실버敎師들을 支援해 그들이 大學의 學科 設立에서 ‘다리’ 役割을 하고, 理工學·農學·醫學 分野의 不足한 人材 養成에 拍車를 加해 人材 資源의 競爭 優位를 占有함으로써 東北地域의 全面的인 振興에 힘을 보탠다.
差異훙싱(蔡紅星),?第14期 全國人民代表大會 代表, 옌볜(延邊)大學 總長
